Dein Profil – unser Profil
Wir tragen den individuellen Bedürfnissen, Fähigkeiten und Interessen unserer Schülerinnen und Schülern Rechnung, übernehmen Verantwortung, fordern sie aber auch. Partizipation und ein offenes Miteinander leben wir auf allen Ebenen. Die Freude am Lernen steht im Zentrum.
Wonach wir streben – unser Schulleitbild
Wir leben gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern nach der Maxime: Fachlich. Menschlich. Stark. Wir erarbeiten mit ihnen eine zukunftsfähige Fachkompetenz, fördern sie als junge Menschen in ihrer Sozialkompetenz und unterstützen sie in ihrer Entfaltung als starke, eigenständige Persönlichkeiten.
Wir bereiten unsere Schülerinnen und Schüler aktiv auf ihre angestrebten Studien- und Berufsziele vor. Sie erlangen an der FMS Zug die notwendigen Voraussetzungen, um Studiengänge und Berufsausbildungen in den Bereichen Gesundheit, Pädagogik und Soziale Arbeit an Höheren Fachschulen, Pädagogischen Hoch-schulen, Fachhochschulen und dank Passerelle auch an Universitäten/ETH erfolgreich zu absolvieren.
Wir erreichen die Bildungsziele durch ein breites Angebot an allgemeinbildenden und berufsfeldbezogenen Fächern, realitätsbezogenen Unterricht und vielfältige analoge und digitale Unterrichtsformen: z. B. im Phasenunterricht, in dem ein Fach konzentriert während zwei Halbtagen pro Woche unterrichtet wird, oder im Fremdsprachenunterricht, der in Niveaukursen stattfindet, oder in der Kontrastewoche, in der kunsthistorische, musikalische und künstlerische Themen werkstattartig erforscht werden.
Wir fördern das Denken in grösseren Zusammenhängen sowie die Entwicklung der kommunikativen und kooperativen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Dieses Anliegen setzen wir ergänzend zum bestehenden Unterrichtsangebot praxisnah um: in Exkursionen, Klassenlagern, mehrwöchigen Berufsabklärungspraktika, an den Kontrastetagen, im Sprachaufenthalt oder auf der Kulturreise.
Wir nutzen und schätzen unsere jeweiligen Möglichkeiten der Partizipation und Kooperation. Wir räumen den Schülerinnen und Schülern in ihren Belangen eine angemessene Mitbestimmung ein. In diesem Sinne übernehmen und übergeben wir Verantwortung.
Wir gestalten den Schulalltag abwechslungsreich und lebendig: Neugierde, Kreativität und Eigeninitiative erhöhen die Freude aller Beteiligten am Lehren und Lernen und werden entsprechend gefördert.
Wir pflegen eine Gesprächskultur, die auf Toleranz und Respekt beruht. Diese offene Atmosphäre ermöglicht einen persönlichen Kontakt untereinander und fördert die eigenständige Meinungsbildung. Wir ermuntern die Schülerinnen und Schüler zum kritischen Nachdenken über gesellschaftlich relevante Themen.
Wir begleiten die persönliche Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler. Dabei kommt den Klassenlehrpersonen eine Schlüsselrolle zu. Zusätzlich bieten wir individuelle Unterstützung im Rahmen der Schü-lerinnen- und Schülerberatung sowie der Berufsberatung an.
Wir nehmen dank der überschaubaren Grösse unserer Schule die unterschiedlichen Funktionen und Tätigkeitsbereiche aller Mitarbeitenden wahr und begegnen einander mit Wertschätzung.
Wir sind eine zukunftsgerichtete Schule und setzen uns mit dem gesellschaftlichen Wandel auseinander, indem wir die Werte, Ziele und Inhalte unserer Arbeit regelmässig überprüfen und aktualisieren.